Как записывать звук дорожки в наушниках для ПРОДВИНУТЫХ
От повторений по предложению в паузу мы переходим к проживанию этих отрывков, будь то диалог или монолог... Дети проговаривают текст вместе с аудио, соблюдая интонацию и ритм. Внимание — это не заучивание наизусть! Мы, конечно, предварительно разбираем тесты в классе, работаем с карандашом. Но важно — чтобы на этом процесс не останавливался. Ведь самое главное — это прочувствовать то, что дети читают. Дома наши учащиеся примеряют на себя роли всех участников диалога. Интонация, скорость, логические паузы и ударения — все это становится естественным для ребят.